Educa\u00e7\u00e3o \u00e9 rela\u00e7\u00e3o. Entre crian\u00e7as, com adultos, no meio, pelo mundo. Relacionamo-nos para sermos quem podemos ser. Escola deve ser o espa\u00e7o de valoriza\u00e7\u00e3o do coletivo. Do senso de comunidade. \u00c9tica e generosa. Fazer amizades nos ajuda a organizarmos sentimentos e sentidos afetivos. Amizades nos impulsionam, nos questionam, nos frustram, nos encantam. Ter amigos \u00e9 afirmar aspectos da nossa vida: gostos, vontades, percep\u00e7\u00f5es, medos. E as crian\u00e7as s\u00e3o capazes de transitar por grupos de forma livre, transformando-se a cada coletivo frequentado. Aproximam-se, muitas vezes, pela vontade de experimentar pap\u00e9is. O papel do adulto \u00e9 sempre positivar as rela\u00e7\u00f5es e incentivar que as crian\u00e7as circulem em diferentes grupos. Para poderem, inclusive, ora serem gat uma experimenta\u00e7\u00e3o mais aprofundada das rela\u00e7\u00f5es interiores e exteriores. Panelinhas fazem boas comidinhas, bons caldos. Mas o gostoso \u00e9 a mistura. Propor novas parcerias, chamando a aten\u00e7\u00e3o para a diversidade de pensamentos e para a import\u00e2ncia de circularmos para crescermos, \u00e9 papel do adulto: cozinheiros de inf\u00e2ncias, alquimista de vida<\/p>\n
#paporeto #<\/p>\n
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